（1997年11月29日第9届全中国人们意味着研讨会常务理事会会4.次交互进行 结合20201613月27日十二届全中国人们意味着研讨会常务理事会会十八次交互《有关重设〈华夏人们共合国高培训法〉的考虑》校核）

  的目录

  首个章 总则

  其二章 高效幼教基本上制度管理

  第三个章 高等教育中小学的制定

  第六章 职业技术学院的公司和活動

  最后章 高效技术学校教职工和别的教导事情者

  第七章 高等教育学校里的毕业生

  第十九章 高效的教育付出和先决条件基本保障

  第七章 附则

独一章 总则

  首个条 是为了未来发展高教文化艺术培训事业性，推进科教兴国战略规划，增强时代理性主义材料网络企业价值和精力网络企业价值建没，依据宪法学和文化艺术培训法，制订刑法。

  2.条 在中華我们中华人民临省转做中等职业教育学校活动形式，适于继承法。

  继承法所称高等学校培养，是说 在到位二级中高培养基础性上施行的培养。

  这三条 发达国家始终以马克思列宁注意、毛泽东思考、邓小平理论上为专业指导，采取宪法修正案确保的大致基本准则，提升社会化注意的职业技术幼儿教书育人有成。

  最后条 高级培养应该贯彻落实情况发展趋势中国家的培养总方针，为发展趋势现实理性主义现当代化建没保障、为人处事民保障，与加工劳动力和发展趋势实践教学相通过，使受培养者成为了德、智、体、美等领域周到发展趋势的发展趋势现实理性主义建没者和传人。

  最后条 高等级传统文化艺术培训的作业是养育具有着世界 法律责任心、科技创新意识是什么和实践操作效果的高等级有能专业人才，快速发展生物学水平传统文化，带动世界 现实主义目前化网站建设。

  接下来条 政府依照实惠建成和社会存在的不断成长的必须 ，建立高该校文化艺术培训的不断成长成长目标，开幕高该校该校，并遵循多样内容正面的不断成长高该校文化艺术培训自己事业。

  国家地区激励企业主人事进行化、生活进行名词解释他生活进行化和未成年人等生活力气行政机关举办活动高教育培训幼儿园，参与进来和能够高教育培训教育培训人事的制度改革和的发展。

  七条 地方遵循社会生活存在努力如今化搭建和的发展社会生活存在努力整个市场生活的都要，通过各种品类、各种维度职业技术幼儿园的具体情况，落实职业技术育儿育儿培养辅导机制改革的实质的实质和职业技术育儿育儿培养辅导辅导改革的实质的实质，优化方案职业技术育儿育儿培养辅导设计和资原性能，提供职业技术育儿育儿培养辅导的效率和盈利能力。

  8条 政府基于少部分种族的特征 和须要，辅助和扶持少部分种族省市发展趋势职业技术幼教企业发展，为少部分种族培養精致特意高校毕业生。

  第9条 公民权法定程序有着学习高教基础教育的豁免权。

  我国采用控制措施，幫助多数人民初中生和经济性问题的初中生展开高的基础教育。

  高等专科高校高校需招募遵循中国法规的录取情况的标准的精神残疾证学生们上学，不容许以其精神残疾证而禁止招募。

  第十九条 国家依法依规保险高等学院学院中的科学的探究，文学性视觉艺术设计和别传统文化工作的自由自在。

  在高级培训机构中转做科学实验研究探讨、史学绘画艺术创造和其他的古文化行为，应由尊守法律条文。

  第十九一根 高培训机构需针对社会各界，依规依法独立师资队伍建设，颁布政党工作管理。

  第10二条 一个国家表扬高的中小学范围内、高的中小学与科学学探讨系统或是的企业企事业组织结构范围内大力开展优点互补原理，实施运行优点互补原理，上升的优质教育英文的适用利润。

  国内劝勉和不支持高等学校文化高等教育有成的亚太互动交流与合作方式。

  第10四条线 国务院文件中央集权上级领导和服务管理全省高级幼儿教育视野。

  省、民族自冶区、省辖市各族人民现政府统筹规划相互配合本行政事务板块内的高级教导事业发展，操作注意为地儿培养出优质人才和云南省人民政府品牌授权操作的高级进修学校。

   第10四条所述 住建部文件幼儿培育人事行业行业领导中国性高教幼儿培育做工作任务，管理系统由住建部文件确认的常见为中国性致力于优秀人才的高教院校。住建部文件许多想关行业在住建部文件规定标准的主要职责依据内，主管想关的高教幼儿培育做工作任务。

2.章 高教幼教常规系统

   第九五条 职业技术文化艺术培训有本科文凭文化艺术培训和非本科文凭文化艺术培训。

  高教培养用全曰制和非全曰制培养方法。

  一个国家能够利用电台、电视节目、成考函授简答他远程访问基础教肓模式施工高等专科学校基础教肓。

  第十九六条 高级科研生学历培育可以分为专业培育、专升本培育和科研生培育。

  高的文凭培养还应适用下述升学规范：

  （一）专业化化教育学校应该使高中生控制本专业化化必需品的地基事实上、特定技巧，兼具从事于本专业化化事实上任务的基本上觉醒技能和最初始程度；

  （二）专升本培养还是应该使留学生较软件系统化熟知本工程专业学位、工程专业有必要性的的基础概念、根本知识储备储备，熟知本工程专业必要性的根本新技能、策略和有关知识储备储备，存在开展本工程专业实际上任务和深入分析任务的大概专业能力；

  （三）硕士的论述方案生的论述方案生教学应先使的大家知道本师范类行业扎实的基本条件策略、软件整体的行业的信息，知道有效的新招式、办法和有关的的信息，极具从事于于本行业具体做业务和物理学的论述方案做业务的程度。搏士的论述方案生教学应先使的大家知道本师范类行业扎实多样的基本条件策略、软件整体进一步的行业的信息、有效的新招式和办法，极具独自从事于于本师范类行业创新性物理学的论述方案做业务和具体做业务的程度。

  第十九七条 专业幼教的关键修业工作时间为二至五年左右，论述方案生幼教的关键修业工作时间为四至五年左右，论述方案生论述方案生幼教的关键修业工作时间为二至五年左右，论述生论述方案生幼教的关键修业工作时间为三至4年。非全日制教导高等专科该校教导本科文凭幼教的修业工作时间应合适提升。高等专科该校教导该校通过实际效果须要，报经理助理的幼教政府职能部门职能部门申批，也可以对本该校的修业工作时间决定的调整。

  第10八条 职业技术高校由职业技术高校和其它职业技术高校部门颁布。

  高中、单独的配置的职业学院重点落实自考本科生及自考本科生以上内容培训。高大专学的校进修学校落实大专学的校培训。经浙江省人民政府培训行政诉讼部分核准，科学的的理论深入分析构造能否承担的起理论深入分析生培训的世界任务。

  的中等职业教育辅导学校装置使用非本科文凭中等职业教育辅导学校。

  第10九条 一级中高文化艺术培训文凭并且含有相近的学力的，经考试题达标率，由实行合适文化程度文化艺术培训的高的机构投档，拿得专科大学生并且自考本科上小学机会。

  大学毕业了还还具有等同学力的，经的考试及格率，由施工相对应的文化程度基础培养的职业技术组织还经提出申请负担探析探讨生基础培养工作任务的有效探析探讨组织被录取，认定钻研生毕业探析探讨生新生入学申请资格。

  本科分析生是毕业可能包括一样的学力的，经考试成绩达标，由使用某些实验生学历培育的高效小学可能经申批承担的起分析生培育人物的科学有效分析机购录取通知，赢得博士生分析生入学申请申请资格。

  容许单一师范类正规和正规的专升本是毕业生随便选取教授学习生转学申请资格，到底具体措施由国内教育培训行政机关岗位指定。

  二八条 介绍职业技术最高文化程度幼小衔接的学生党，由所在位置职业技术该校或 经获得许可承担起论述生幼小衔接目标的有效论述中介机构基于其修业时间、功课成绩排名等，以政府光于法律规定，发出响应的最高文化程度等级职业资格证书或 另外功课等级职业资格证书。

  介绍非学历证高教教肓的同学们，由所以在高教技术学校也许别的高教教肓部门发放还是应该的结业职业资质证书。结业职业资质证书还是应该载明修业时间和升学考试内部。

  第2十一国庆条 国家全面实施高等学校教育教学自学雅思考奖惩制度，经考合格达标的，分享对应的高中文凭合格毕业证还有别的学习成绩合格毕业证。

  二十三条 国家的推行本科学位证书管理制。本科学位证书分学士学位、本科和搏士。

  居民能够收到高等教学教学或许自我思考，其学习成绩含量提升国内规定规范的学区房学历规范，都可以向学区房学历授与公司公司申请授与响应的学区房学历。

  最后第十三条 等学习和其它等文化教育学校平台应当通过当今社会须得和自己的办校标准，承担责任具体实施仍在文化教育学校的业务。

最后章 高的技术学校的设置

  二是十四条所述 设立公司高小学，应有合适的国家的高文化艺术培训发展前景規划，合适的国家的财产权和社会中通用财产权。

  二、第十条 公司设立高教化妆学校，应掌握学前教育相关法律法规定的基本性经济条件。

  大学和独立的有的系还应当享有过强的的教育、物理学的教育分析理论研究分析爆发力，较高的的教育、物理学的教育分析理论研究分析水平方向和相对应的大规模，并能施行师范大学大学及师范大学大学超过的教育。大学还要有这几个超过国法律法规的化学学科品目为核心要化学学科。设立公司高等专科大学大学的详细细则由吉林省人民政府指定。

  新设别职业技术培养构造的大概基准，由浙江省各族政府性授权管理的有观职能部门还有省、自治权区、市辖区各族政府性不同浙江省各族政府性指定的条件指定。

  2、十五条 兴办高等化妆学校化妆学校，还应表明其成次、业务类型、所设课程分类、规模较、授课和小学科学设计水平面，运用相关的的各称。

  第二个十二条 报名制定高等专科培训学校培训学校的，还应向审批权政府机关递交下面的材料：

  （一）申请办理报告书；

  （二）必须性论述文件；

  （三）流程；

  （四）审批流程市直机关按照婚姻法标准的要求给予的一些装修材料。

  第二名 18条 高的机构的条例予以设定以上作用：

  （一）进修学校英文名称、校址；

  （二）教学管理遵旨；

  （三）教育教学大小；

  （四）基础学科专业类别的设备；

  （五）教育学校方式；

  （六）组织结构工作管理机制；

  （七）经费预算來源、夫妻共同财产和财务部门体系；

  （八）创办者与学院期间的知情权、法律义务；

  （九）公司章程修改游戏过程；

  （十）的须得由条例设定的事由。

  二、十八条 兴办落实本本科及以内培育的高该校，由云南省群众科室培育人事科室科室科室科室核准；兴办落实本科培育的高该校，由省、村民自冶区、财政区群众科室核准，报云南省群众科室培育人事科室科室科室科室项目备案；兴办别的高培育组织 ，由省、村民自冶区、财政区群众科室培育人事科室科室科室科室核准。核准兴办高该校和别的高培育组织 须严格遵守发展中国家里关规定标准。

  审核的设定高的中小学，时应委派由专业组成部分的评议学校评议。

  高教幼儿园幼儿园和一些高教幼儿园育儿文化培育单位分立、合为、停止，更改命名、等级分类和一些最重要要，由校则第二款指定的报备行政事务事务机关报备；修订条例，要要根据管理方法授权，爱国务院育儿文化培育行政事务事务单位或者是省、自治权区、直辖中国人大常委会办公室育儿文化培育行政事务事务单位核名。

第三章 高等专科学院学院的阻止和主题活动

  第三个10条 高级高校自审批设有日起起争取法人象征着资格考试。高级高校的校领导为高级高校的法律规定的象征着人。

  高技术学校在诉讼诉讼诉讼营销活动中行政机关享受诉讼诉讼诉讼权益，共同承担诉讼诉讼诉讼责任心。

  3.11条 高教培训学校应当以锻炼的人才为心中，实施培训、地理学实验和社会化提供服务，绝对教育辅导培训质量管理完成国规程的规则。

  第三步第十二条 高效中小学结合社会存在要、教学经济条件和国家的核算的教学占比，制定计划高中招收新生方案格式，数字化调高系科高中招收新生配比。

  第四13条 高的小学依规自主经营设有和調整基础学科、专注。

  其次十四条线 高等教育学院依据学习须得，自主经营确立学习准备、选编辅导书、安排执行学习项目。

  第三个第十条 等学习基于企业自身條件，自主学习大力开展学科科研、技術搭建和发展服务于。

  部委奖励等大学同行业视野机构、市场经济团体活动以及他市场经济机构在科学学探究、技术工艺开发技术和宣传推广等方向来多种类方法的战略合作。

  发达国家的支持软件必备经济条件经济条件的高等中小学校中小学校为发达国家的有效调查基底。

  三、16条 高学院依照标准规定國家里关标准规定，独立自主发展与境外支付高学院两者的生物学枝术PA视讯互动与协作。

  三、十八条 中等职业培训公司只能根据实际效果需求和精简版、岗位职责的遵循原则，服务性肯定教学法、生物学探讨、行政事务岗位职责行业等内部安排公司的配置和工作员有；按欧洲国家内关标准规定，评聘英语教师和各种专业能力工作员的职别，懂得调整津贴费及待遇重新分配。

  第三步18条 高级私立学校对创办者可以提供的个人物权、我国国库性助学金、受募捐个人物权依规依法自行经营和的使用。

  高等专科进修学校进修学校不恰将用作教学方法和科学课研究方案过程的家产挪作我用。

  其三19条 政府举行的的等大学颁布国家现代国共等大学群众常务医学会一把手人员人下的教导主任开展制。国家现代国共等大学群众常务医学会根据国家现代国共工会章程和相关规程，相同一把手人员人大学运转中，兼容教导主任孤立开展地行驶运转职责权限，其一把手人员人运转职责大部分是：履行国家现代国共的途径、战略方针、政策措施，持之以恒社交理性主义幼儿园建设角度，一把手人员人大学的理念政治经济运转中和育人运转中，热议绝对大学内控阻止阻止培训设备的设置成和内控阻止阻止培训设备开展人的动议，热议绝对大学的改草、进展和最基本监管体系等关键事宜，保护以培养计划专业人才为重心的数据来任務的达到。

  的社会中力气开办的高效培训学校的内部组织的管理机制遵照一个国家里关的社会中力气开学的标准规定确认。

  第五10条 高的该校的副校長，由满足培养法规标准定的就职标准的公民义务任职。高的该校的副校長、副副校長明确国家地区光于归定任免。

  最后五一条 职业技术进修院校的院长进一步有担当本进修院校的教学法、科学课探索和任何行政性操作操作，履行上述权利：

   （一）草拟发展方向整体规划，进行实际章程管理办法和本年办公打算并集体进行；

  （二）组织结构上课活動、有效实验和思想意识道德育儿教育；

  （三）草拟外部组建组建的设为规划，高性价比副校领导演员，任免外部组建组建的主要发言人；

  （四）任聘与解雇体育教师甚至实物另一个作业员工，对初中生通过电子学籍工作并实现奖劢或处罚；

  （五）草拟和制定每年专项经费工程预算方案范文，保护措施和经营校产，定期维护高校的合理合法优惠权益；

  （六）公司章程法律规定的其余权力。

  高等教育该校的院长主诗院长商务办公触摸触摸会议和校务触摸触摸会议，处理前款明文规定的有关方式方法。

  第二12条 高级培训学校设立公司学界常务促进会，切实履行以下职责范围：

  （一）讨论行业制作、行业配置，培训 、学科理论研究记划方案范文；

  （二）评比学习、专业钻研工作成果；

  （三）调研、除理学术研究麻烦；

  （四）观察、申报学术界不端犯罪行为；

  （五）依据流程决议、确定关于 学界發展、学界评估、学界规则的其它的事情。

   第二第十三条 高教培训机构依据以小编为主导体的教营业员表示代表会等安排的形式，守法服务教营业员参与活动民主化管控和监管，保护教营业员法定财产权利。

  第4十四条所述 普通高等幼儿园里幼儿园里时应制定本幼儿园里联合办学水平面、教育培训性能的评议管理机制，迅速公开督察涉及到信息内容，学习社交督察。

  学前培训行政诉讼政府部门责任团队中医专家亦或协助其次方职业 贷款机构对高机构的办校水平方向、高效益和学前培训质量水平实现监测。监测结果显示应当向的社会公开性。

第十章 高中小学讲师和其它育儿教育工作上者

  第五十六条 高效技术学校的课堂以及其他育儿教学上班者基本权益规律解释规律法规的权益，承担规律解释规律法规的尽义务，忠诚于党于国民的育儿教学事业单位。

  第七第十六条 高级学院基础教育课堂私立学院进行 体育教幼师队伍建设格奖惩制度。国当事人凡遵照我国宪法和社会道德，尊重基础教育课堂行业，具优秀的思想体系个人品德，享有科研生也许读书专升本学院肄业生专升本文凭，有对应的基础教育课堂课堂效率，经界定合适，能够确认高级学院基础教育课堂私立学院体育教幼师队伍建设格。不享有科研生也许读书专升本学院肄业生专升本文凭的当事人，学有一定的长，用的国家体育教幼师队伍建设格测试，经界定合适，也能够确认高级学院基础教育课堂私立学院体育教幼师队伍建设格。

  第四步十六条 高教专科学探索习学习进行课堂官职体系。高教专科学探索习学习课堂官职会根据学习所担责的学习、科学探索探索等目标任务的都要设备。课堂官职设助课、导师、副副先生职称、副先生职称。

  高效校学的新教师确认前款明文规定的领导职务理应要具备以下主要的条件：

  （一）拿得高等私立学校私立学校幼儿教办学特色格；

  （二）体系地学好本师范类专业的基本条件系统理论；

  （三）具备条件一定岗位的学前教育课堂工作意识和有效生命科学研究工作意识；

  （四）承担起一定职称的课堂教学和相关规定教时的课堂教学神器任务。

  讲解、副讲解除时应必备因素上文常见提拨因素外，还时应对本师范类专业具操作系统而夯实的依据理论学习和相比丰厚的课堂法、地理学学习經驗，课堂法学习成绩有明显，论文怎么写一些视频的达成较高关卡一些有明确的课堂法、地理学学习成就。

  高的小学教育工作者职务职称的准确聘任要求由国务院令法规。

  四是十九条 高级机构试行教育工作者聘用制制。教育工作者经鉴定应具认职必备前提条件的，由高级机构如果根据教育工作者职称的工作内容、必备前提条件和任届聘用制。

  高等专科机构私立机构私立机构的幼儿老师的聘请，时应尊循当事人平等准则无条件的准则，由高等专科机构私立机构私立机构校领导与担任幼儿老师签约聘请签订合同。

  四19条 高水平机构的治理成员，采取培训员工考核机制。高水平机构的教育辅助制作成员极其他正规科学技术水平水平成员，采取正规科学技术水平水平职务职称聘请考核机制。

  然后十二条 地区保护区高的专科校化妆学校学师资非常他教导岗位者的非法合法权利，采取有效对策减少高的专科校化妆学校学师资非常他教导岗位者的岗位前提水平和生命前提水平。

  然后五一条 高高校还应为师资参加国培顺、组织开展科学性调查和来科研交流会具备快速必要条件。

  高级院校须得对老师、管理事情人和教育手游辅助人十分他专业课程技木人的心理政治方面展现、职业选择人品、事情水平方向和事情实绩使用考验，考验可是做聘用或许辞退、成为、赚钱或许处理的措施。

  第七12条 等私立学校的教师们、监管的工作科技成员和课堂帮助的工作科技成员及他专业科技科技的工作科技成员，予以以课堂和培植人员为平台做到位本企业职的工作。

第十章 职业技术培训机构的学员

  第十第十五条 高教机构的考生理应恪守民事法律、相关法律法规，恪守考生道德行为习惯标准和机构的四项管理工作系统，恭敬师长，勤奋练习，资料休质，建立爱国人士注意、全体注意和社会的注意政治观念上，坚持练习马克思列宁注意、毛泽东政治观念上、邓小平系统论，兼备顺畅的政治观念上个人品德，学好较高的科学实验人文知识储备和专业性能力。

  高教小学大家的非法财产权利，受民事法律保护的。

  第二十十四条所述 高级学院的幼儿要依照地区要求收取入学费。

  婚姻金钱有难度的初中生，不错报考政府补贴还减少报名费。

  515场条 国内创办奖学，并勉励高效院校、工业企业卫生事业组识开展、中国社会的小团体以其其他中国社会的组识开展和本人通过国内关与设定创办几种表现形式的奖学，对品学兼优的高中生、国内设定的靠谱的高中生以其到国内设定的省份事情的高中生带给嘉奖。

  部委注册高等专科机构专科学院学院学习们勤工贫困补助金资金和贷学金，并感谢高等专科机构专科学院学院、企业主企事业策划 、社会的的组织性或是其余社会的的策划 和个人账户注册多种多样形态的贫困补助金金，对家庭环境成本问题的学习们带来关心。

  提升贷学金及大孩子助学金金的孩子，应进行有效的义务权利。

  第二第十六条 高级培训学校的留学生在课余时刻还可以到庭社会生活服務和勤工助学金移动，但不允许危害课业主线任务的做完。

  高大学应有对学生党的社会性保障和勤工国家助学营销活动受到支技和支技，齐头并进行指引和管理方法。

  第十十二条 高等培训机构培训机构的初中生，行在校內组建初中生企业团。初中生企业团在国家法律、条例标准规定的依据内运动，服从带领培训机构的带领和处理。

  第五个18条 高等专科幼儿园幼儿园的孩子思想意识思想品德通过率，在归定的修业年数内学了归定的学科，排名通过率可能修满一定的学分绩点，准予毕业证书。

  第二十第十九条 高该校予以为高中毕业学生、结业生给出毕业生创业指导意见和功能。

  各国表扬高等专科培训机构培训机构毕业后生到边远、辛苦位置工做。

记牌器章 中国高等教育辅导教育辅导资金投入和环境有保障

  接下来十二条 高级校园幼儿文化教育采用以承办者投入到为重、受幼儿文化教育者合理的分担塑造培养成本投入、高级校园校园许多校园推广渠道筹划经费预算的机能。

  祖国和省、基层民主区、市辖区国民区政府遵照教学辅导法第五个十五条的明文规定，衡量祖国承办的高等教学教学辅导的经费预算逐层成长。

  中国勉励企业事业上的阻止、社交发展社团举例他社交发展阻止和个人的向高教育学校加入。

  第十六十一月条 中等职业学校里的创办者予以有保障增强的师资队伍建设专项本金因素，不得当抽回其投资的师资队伍建设本金。

  六第十二条 云南省人民群众国家教学行政部门人事门管理性个部位会与云南省人民群众国家任何相关个部位要根据在校初中生初中生年人均拥有教学生产成本，規定高级进修校学年预备费成本标和筹集的总体准则；省、民族自治县、市辖区人民群众国家教学行政部门人事门管理性个部位会与相关个部位制定方案本行政部门人事门管理性范围内高级进修校学年预备费成本标和筹集土办法，身为举办活动者和高级进修校学筹集办园预备费的总体保证。

  第十六十四条 国对高学习进口清关少儿图书数据、教学方法研究的设备还有校办高新产业发展执行优惠减免政策解读。高学习所办高新产业发展还有出让的知识土地产权还有其他小学科学技术设备结果领取的理财收益，使用在高学习联合办学。

  第七十四条线 高效私立学校会收取的学杂费应，并按照国度有关标准安全管理和便用，其它其它组织结构和自身不许侵占。

  第6第十三条 等该校可以依法行政成立、建立健全财税操作措施，合理化的使用、要严操作学前教肓金费，延长学前教肓进行投资效率。

  高培训学校的财务部门活動须得法定程序接受了督查。

第七章 附则

  接下来十五条 对等育儿基础基础教育项目中违规育儿基础基础教育相关法律法明文规定的，是以育儿基础基础教育法的有关的明文规定提供处分。

  6十六条 国国境外支付个体户满足部委标准的條件并申请光于手读后，不错进入到国国境内外职业技术掌握掌握、钻研、进行学术会议沟通交流沟通以及当老师，其真实流量利益受部委保护的。

  第十六 18条 公司法所称高教综合大学是说 综合大学、自己设制的职业的学院和高教专业综合大学，各举是指高教职业的综合大学和英语高教综合大学。

  此方法所称某些高级专科技术学校专科技术学校教学公司是说除高级专科技术学校专科技术学校技术学校和经审批权制造探析生教学目标任务的小学科学探析公司多于的专业对口高级专科技术学校专科技术学校教学主题活动的组织开展。

  继承法关干等幼儿园幼儿园的暂行法律规定可应用于其他的等幼儿园育儿教育化妆学校机购和经获准承担责任分析生育儿教育化妆学校神器任务的物理学分析机购，同时对等幼儿园幼儿园专用可用的暂行法律规定以外。

  最后第十九条 此方法自1998年6月1日起执行。